월간 기록
8월 도른자들
2026년 8월 1일 ~ 8월 31일148명의 선생님
@보드라운고슴도치8월
1,510도름
1,510도름1위
@홍창욱8월324도름
324도름2위
@아인T8월322도름
322도름3위
@hojin_tai8월233도름
233도름4위
@도쌤8월229도름
229도름5위
글
웹디자인 대백과 — AI 티 안 나는 디자인
최신판은 늘 여기에 있습니다 → dokipedia.netlify.app/webdesign.html… 바이브코딩으로 웹앱을 만들면서 뭐라고 설명을 하고 싶은데 용어를 몰라서 자꾸 막히더라구요. 밤티나는 AI 생성 웹사이트 느낌을 벗어나는데 도움이 되는 자료들을 모아보았습니다. 도움 되시기 바라요! ────────────── 📌 수정내역 v1.3 (26.08.23) — 모션 12종 전부에 작동 데모 연결. 신규 데모 5종(3D 모션·텍스트 리빌·마퀴·스크롤 고정·스켈레톤→콘텐츠) 추가, 나머지 7종은 기존 데모로 앵커 연결 v1.2 (26.08.23) — 「애니메이션 구현 수단」 장 신설(CSS 스크롤 연동·View Transitions API 작동 데모, caniuse 지원률, GSAP·Motion·Anime.js·Lenis·AOS 선택 지도), 「디자인 스킬」 장 신설(에이전트 범용 7종), 모션 효과 6종→12종 v1.1 (26.08.23) — 시리즈 명명 규칙 통일(제목 변경), 공통 디자인 규격 적용, 다크모드 제거(시리즈 통일), 깨진 링크 1건 교체, 출처 표기·워터마크 추가 v1.0 (26.08.09) — 최초 발행
@듀이언8월215도름
215도름6위
@미요쌤8월207도름
207도름7위
@cando84428월171도름
171도름8위
@N의생명과학8월165도름
165도름9위
앱
[세포와 물질대사] 대단원 방탈출 - 세포 이스케이프 : 항상성 붕괴
생명체 구성물질부터 광합성까지, 개념을 모르면 나갈 수 없는 방탈출 — 3개 막으로 푸는 2022 개정 진로선택 「세포와 물질대사」 (링크 하나로 PC·태블릿·모바일, 설치·로그인 없음)
@Easy쌤8월142도름
142도름10위
@지오퍼스8월120도름
120도름11위
글
'인지적 외주'에 대해 아시나요?
개인적인 공부 과정에서 알게된 용어입니다. 학생들이 모든 인지 과정을 AI에게 의존하는 현상을 '인지적 외주'라고 하는데요. 이론 및 연구에 따르면, 간단한 과제물 생성부터 글쓰기 등 여러 영역에서 AI에게 인지적으로 외주를 맡기는 행위가 반복될 경우, 결과적으로는 수행자 혼자서 간단한 어떤 것도 스스로 사고하지 못하는 경험이 누적되어 '인지적 빚'을 초래한다고 합니다. 저는 실제로 학교에서 아이들에게, 과제물 생성이나 자료조사 과정(심지어는 어떤 수행평가에서도 종종) AI를 허용하고 있습니다. 이러한 과정에서, 학생들이 AI에게 과의존하지 않도록 저는 마크다운 파일을 활용하곤 합니다. 학생들이 단순히 어떤 과제에 대해 '결과물 만들어줘'라고 하게끔 하지않고, 어떤 학습이나 자료조사 과정에서 본인의 사고를 천천히 꺼내볼 수 있도록, 학생이 단계적으로 사고할 수 있게끔 도우라는 명령을 담아, 챗봇 역할을 하는 MD파일을 설계해 배포합니다. 해당 파일을 활용하여 생성형 AI와 대화한 내용을 학생에게 공유받고, 점검하며 피드백하는 노력도 하고있습니다. 그렇지만 생성형 AI는, 교사인 제가 MD파일 하나로 통제하기엔 너무나 큰 존재잖아요? ㅎㅎ 이 때문에,,,, A
@mfire8월118도름
118도름12위
@림팔라8월104도름
104도름
@범쌤8월102도름
102도름14위
@chunoring8월100도름
100도름15위
@욱동8월100도름
100도름15위
@기록조율사8월90도름
90도름17위
@평온나날8월83도름
83도름18위
@째현이아빠8월77도름
77도름19위
@maxx8월72도름
72도름20위
@비그늘8월66도름
66도름21위
@행복한윤쌤8월65도름
65도름
@gabriel8월64도름
64도름23위
@모르데나이8월64도름
64도름23위
@아이링쌤8월63도름
63도름25위
@보라쌤8월62도름
62도름
@섬마을음악샘8월46도름
46도름27위
@hirameki8월46도름
46도름
@cauchy8월44도름
44도름29위
@Neil8월39도름
39도름30위
@할로매쓰8월38도름
38도름31위
@김태영8월36도름
36도름
@McKay8월31도름
31도름33위
@mrdoolee8월31도름
31도름
@맑음8월30도름
30도름35위
공개된 대표 글이 없어요.
프로필 보기@똘레랑스8월22도름
22도름36위
@yedimT8월21도름
21도름37위
앱
[세포와 물질대사] 마이크로미터를 이용한 세포 크기 측정 가상 실험실
고등학교 2학년 세포와 물질대사 과목에서 마이크로미터를 이용한 세포 크기 측정을 간단하게 시뮬레이션으로 해 볼 수 있습니다!
@야도란8월19도름
19도름38위
@쌤킴8월19도름
19도름38위
@꿀호떡8월19도름
19도름38위
@math_palo8월17도름
17도름41위
@주나쌤8월17도름
17도름41위
글
누구나 쉽게 따라하는 인공지능 융합 보건수업
이런 마음으로 썼어요. 신규 보건교사 시절 이해할 수 없는 게 하나 있었다. 그렇게 아파 보이지도 않는데 자꾸 보건실을 찾는 아이들이었다. 코로나19 팬데믹을 거치며 보건실은 학교 방역의 중심이 됐고, 업무는 폭증했다. 그 와중에 보건교사라는 자리가 점점 나에게 맞지 않는다는 생각도 들었다. 그러다 어느 여름날, 손가락에 난 작은 상처로 보건실을 찾은 한 아이가 나가면서 친구에게 이렇게 말했다. "우리 학교에 보건실 선생님이 계셔서 참 다행이야." 밴드 하나 붙여줬을 뿐인데. 그 말이 나를 붙잡았다. 그때부터 아이들을 다르게 보기 시작했다. 매일 쓰던 보건일지를 유심히 들여다봤고, 아이들이 보건실을 찾는 이유가 몸의 문제만이 아니라는 걸 알게 됐다. 가족과의 갈등, 친구 관계, 학업 스트레스 — 말하기 어려운 문제들이 사소한 방문 뒤에 숨어 있었다. 나는 이 지점에서 인공지능을 공부하기 시작했다. 인공지능을 공부하는 일이 결국 인간을 더 깊이 이해하는 일이라는 걸 깨달았기 때문이다. 무엇을 다루나요? 1부는 보건실이라는 공간과 건강문해력이라는 개념을 짚는다. 2부는 실제 수업 사례다. 컴퓨터 없이 진행하는 언플러그드 활동부터 시작해, 에듀테크를 활용한 자세
@clayhead8월17도름
17도름41위
@오르르름8월16도름
16도름44위
@주니쌤8월16도름
16도름44위
@barkhan8월16도름
16도름44위
@딩동댕동딩8월14도름
14도름
@세준8월13도름
13도름48위
@위브리북8월13도름
13도름
@이니쌤8월12도름
12도름50위
글
사진보고 뒤로가기해도 사진이 안 사라져요
안녕하세요. 동물자랑 게시판에서 사진을 본 후에 뒤로 가기 버튼을 실행했을 때 사진창이 안 꺼지더라고요. 뒷 배경 화면은 뒤로 돌아가지만 사진이 안 꺼져요. 새로고침을 하면 없어집니다. 사진보고 끄는 x표시 있음 좋을 것 같습니다.
@쑤캥8월12도름
12도름50위
@C씨8월12도름
12도름50위
글
가입인사겸 잡담입니다.
대단한 분들 많으신데 저도 어서 빨리 배워보겠습니다. 정말 별거 아니지만 요즘 프롬프트를 존댓말로 작성중입니다. 어그로성 유투브 영상에서 이야기하는 것처럼 뭐 기계들한테 잘보여야 된다는 이유는 아니구요 (아마도?) 프롬프트를 반말로 하는게 사용자 정신건강에 별로 안 좋은것 같더라구요. 부끄러운이야기지만 돌이켜보면 학창시절에 막대해도 받아주는 친구들 있었는데 그런 상황에서 그 친구들과의 관계가 제 정신건강에 좋았었냐? 전혀 아니었던것 같습니다. 그래서 요즘 서비스 막론하고 AI한테 일 시키거나 물어볼때 존댓말로 합니다. 물론 명령문으로 끝나서 좀 어색하긴 하지만요. OO하세요. XX하면 안됩니다. 이러고 있으니까 관리자가 된것 같기도...
@김맨8월10도름
10도름53위
@페리쌤8월10도름
10도름53위
@Rune8월9도름
9도름55위
@마테마8월9도름
9도름55위
@JiOO8월9도름
9도름55위
@seoseo8월9도름
9도름55위
앱
캣모아 - 교사를 위한 일정 수집 고양이
일정 자료를 고양이에게 던지세요 한글 문서 · PDF · 스크린샷 · 쿨메신저 쪽지 · 복사한 텍스트. AI가 일정을 뽑아내고, 확인 한 번이면 Google 캘린더 / Tasks에 쏙 들어갑니다.
@도로로롱8월9도름
9도름55위
앱
캣모아 - 교사를 위한 일정 수집 고양이
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@열체8월9도름
9도름55위
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프로필 보기@동네과학쌤8월8도름
8도름61위
@nadakuku8월8도름
8도름61위
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프로필 보기@윤지숙8월7도름
7도름63위
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프로필 보기@hm8월7도름
7도름63위
@키키8월7도름
7도름63위
@minimert8월7도름
7도름63위
@곰지네8월6도름
6도름67위
@안박사8월6도름
6도름
@작은소원8월6도름
6도름67위
글
특수교사를 위한 업무 달력_배포용(ver.1.2.5.)
한 해 동안 특수교사가 학급에서 챙겨야 할 필수 업무와 공문 처리를 월별로 정리했습니다. 특수교사를 위한 업무 달력 활용 방법 업무 달력 공유 방법 — 이 파일(HTML)을 바탕화면에 두고 더블클릭하면 인터넷·로그인 없이 열립니다. 체크·추가 항목·순서는 내 기기에만 저장되니, 공유하려면 HTML 파일을 그대로 전달(메일·메신저·USB)하세요. 받는 분도 바탕화면에 두고 열면 됩니다. 월별 보기 — 달 카드를 누르면 그 달의 업무·필요 양식·점검 체크리스트가 열립니다. 검색·필터 — 검색창에 키워드(개별화·인권교육·결산 등)를 넣거나 ‘필수 업무만’으로 좁혀 보세요. 체크리스트·이 달의 업무 편집 — 왼쪽 ⠿ 손잡이를 마우스로 끌어(드래그) 순서를 바꾸고, 아래 입력칸에서 ＋ 추가하거나 ✕로 삭제할 수 있어요. 기본 항목을 지워도 필요하면 다시 추가하면 됩니다. (이 달의 업무는 같은 단계 안에서 순서가 바뀝니다.) 서식 받기 — 각 달 ‘필요 양식·서류’의 📁 구글 드라이브에서 서식 받기 버튼으로 해당 카테고리 폴더를 열어 한글·엑셀·PDF 파일을 내려받아 사용하세요. 우리 학교 서식 추가 — 각 달 아래 ‘＋ 우리 학교 서식·파일 추가’로 학교 양식을
@고타열8월5도름
5도름70위
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프로필 보기@커밋하는역사쌤8월5도름
5도름70위
@chemcs98월5도름
5도름70위
@똑선생8월5도름
5도름70위
@yhgray8월5도름
5도름70위
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프로필 보기@고니고니8월4도름
4도름75위
@TWgraphy8월3도름
3도름76위
글
교원 대상 AI 디지털 교육 역량 체계
AI 관련 연수를 기획할 때 국가에서 요구하는 표준 안입니다 반대로 생각하면 국가에서 교사들에게 이런 역량을 갖췄으면 좋겠다고 생각하는 자료일 수도 있겠죠 이게 정답은 아닙니다 그치만 참고할 필요는 있다고 생각해서 공유합니다! 정리되어 있는 역량체계는 첨부한 파일의 5페이지에 있습니다
@쌍용거북이8월3도름
3도름76위
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프로필 보기@gwonwoo18월3도름
3도름76위
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프로필 보기@irun200008월3도름
3도름76위
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프로필 보기@kyn65168월3도름
3도름76위
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프로필 보기@케지쌤8월3도름
3도름76위
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프로필 보기@sss7258월3도름
3도름76위
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프로필 보기@아트켐8월2도름
2도름83위
앱
교육과정 설계 및 운영 시스템 (Hi-Curriculum)
반편성부터 이동수업 분반·시수·시간표·출석부까지, 고교학점제 학사 업무를 엑셀 수작업 없이 한 흐름으로 끝내는 학교용 데스크탑 프로그램입니다.
@Jinyus8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@꿀벌고릴라8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@AI입문하기8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@game7math8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@동탄시장8월2도름
2도름83위
글
바이브 코딩 해보려는데 오류가...
구글 ai 스튜디오의 빌드 기능으로 앱을 만들어 사용하다가 도름스를 알게 되었네요. 빌드 기능으로 만든 앱을 공유하고 싶은데 요금이 나가더군요. 무료로 공유할 방법이 없나 싶어 이것저것 찾아보고 있었어요. 누가 가르쳐 주는 게 아니라 독학으로 하려니 힘이 들더군요. 도름스 교사 인증하고 오늘 처음 사이트에 들어와서 바이브 코딩을 제대로 해보려고 시도하는데... ▄▀▀▄ Antigravity CLI 1.1.20 ▀▀▀▀▀▀ biggermgg@gmail.com (Antigravity Starter Quota) ▀▀▀▀▀▀▀▀ Gemini 3.7 Flash (High) ▄▀▀ ▀▀▄ ~/my-first-vibe ▄▀▀ ▀▀▄ ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ? for s
@명물쌤8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@GOMT8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@nemosenjo8월2도름
2도름83위
@다크초콜릿8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@impelli8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@누군가의아빠8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@jooheemath8월2도름
2도름83위
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프로필 보기@도선생8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@뚠뚠한김햄찌8월1도름
1도름96위
글
정말 아무 말이아 써도 되나요? ㅎㅎ(가계부에 대하여....)
용기를 얻어 학교와 정말 아무상관 없는 것에 대해 여러분의 의견을 물으려 합니다 ㅎㅎ 제가.... 가계부를 본격적으로 쓰고 싶은데요... 어릴 때 종이로된 가계부도 써봤고... 얼마전까지는 앱으로 된(착한가계부) 가계부도 열심히 써봤는데... 살짝 도움이 안되는 것 같아서... 혹시 가계부 쓰는 방법 추천해주실 분 계신지요? 요새 기웃거리고 있는 것은 엑셀 형태로 2만원대에 네이버에서 가계부 형식을 파는 게 있더라구요... 구글 시트로 해서 폰에서도 쓸 수 있다고 해요..... (구글시트 형태, 완전 엑셀 파일 선택 가능...) 사고 싶은데 사서 쓰지 않을까봐.... 계속 고민만 하고 있습니다. ㅎㅎ 정보 선진화(?)교사분들께 묻습니다. 가계부 어찌해야 하나요 ㅎㅎ 제가 과연 저 엑셀을 사면 잘 쓸까요? ㅎㅎ 앱으로 몇 년 잘 쓰다가 안드로이드 폰에서 아이폰으로 갈아타면서 갑자기 안쓰고 있어요 ㅠㅠㅠㅠ
@새미8월1도름
1도름96위
@왕기러기8월1도름
1도름96위
@로켓랩대주주8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@얏호스루기8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@파란소금8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@NJ8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@권프로8월1도름
1도름96위
글
그냥 여기 선생님들 보다가 교무실 둘러보면.
차이가 참 많이 나는 것 같다는 생각이 불현듯 들었네요. 담당 업무별로 쓰레드 형식의 간단한 게시판 있으면 돌은..아니 도른 아니 도름 교무실로 운영하면 진짜 웃길 것 같다는 생각이 그냥 들었습니다. ㅎ
@느린삶8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@Orangeeeee8월1도름
1도름96위
글
평가 관련 질문입니다(추정분할점수)
안녕하세요 선생님들. 저는 영어과 저경력 교사입니다. 이번 학기 맡은 과목에서 처음으로 '추정 분할 점수'를 활용하여 성적 산출을 하게 되었는데요. 파트너 선생님이 계시지만 제가 주로 맡아서 업무를 하는 입장이라 여기 저기 정보를 찾고 있는 상황입니다. 지금 당장 수행평가 분할점수와 학기말 분할점수를 입력하여야 하는데 어떤 기준으로 어떻게 입력해야 하는지 도저히 감이 오지 않아서 질문을 남깁니다. 수행평가 분할점수와 학기말 분할점수를 입력할 때 어떤 점을 기준으로 성취도 급간별 점수 산출을 하면 될까요?ㅠㅠ
@musabi530108월1도름
1도름96위
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프로필 보기@wiloliw8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@유연비8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@수수수8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@임선생님8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@양이8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@jangmw438월1도름
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프로필 보기@이대형8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@azureconan8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@엄야8월1도름
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프로필 보기@pjy62268월1도름
1도름96위
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프로필 보기@리지_8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@단칼치언8월1도름
1도름96위
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프로필 보기@똑다8월1도름
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프로필 보기@도름입문자8월1도름
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프로필 보기@팽송8월1도름
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