랭킹
50위
받은 도름
50도름
이런 마음으로 썼어요. 신규 보건교사 시절 이해할 수 없는 게 하나 있었다. 그렇게 아파 보이지도 않는데 자꾸 보건실을 찾는 아이들이었다. 코로나19 팬데믹을 거치며 보건실은 학교 방역의 중심이 됐고, 업무는 폭증했다. 그 와중에 보건교사라는 자리가 점점 나에게 맞지 않는다는 생각도 들었다. 그러다 어느 여름날, 손가락에 난 작은 상처로 보건실을 찾은 한 아이가 나가면서 친구에게 이렇게 말했다. "우리 학교에 보건실 선생님이 계셔서 참 다행이야." 밴드 하나 붙여줬을 뿐인데. 그 말이 나를 붙잡았다. 그때부터 아이들을 다르게 보기 시작했다. 매일 쓰던 보건일지를 유심히 들여다봤고, 아이들이 보건실을 찾는 이유가 몸의 문제만이 아니라는 걸 알게 됐다. 가족과의 갈등, 친구 관계, 학업 스트레스 — 말하기 어려운 문제들이 사소한 방문 뒤에 숨어 있었다. 나는 이 지점에서 인공지능을 공부하기 시작했다. 인공지능을 공부하는 일이 결국 인간을 더 깊이 이해하는 일이라는 걸 깨달았기 때문이다. 무엇을 다루나요? 1부는 보건실이라는 공간과 건강문해력이라는 개념을 짚는다. 2부는 실제 수업 사례다. 컴퓨터 없이 진행하는 언플러그드 활동부터 시작해, 에듀테크를 활용한 자세 교정·중독 예방·응급처치 수업, 생성형 AI를 활용한 스마트폰 사용 습관·기후 건강 수업까지, 초·중등 현장에서 그대로 쓸 수 있는 교수·학습과정안을 담았다. 실제 수업 후 설문 결과와 분석까지 포함되어 있어, 효과를 확인하고 싶은 교사에게도 도움이 된다. 3부는 인공지능 시대에 보건교사가 갖춰야 할 역량과 학교 보건교육의 방향을 다룬다. 누구에게 도움이 될까요? 입시 중심 교육 환경에서 뒷전으로 밀리기 쉬운 보건교육에, 좀 더 의미 있는 수업을 만들고 싶은 보건교사에게 이 책은 실질적인 자료가 된다. 교과서를 읽어주거나 영상만 트는 수업에서 벗어나고 싶은 교사, 자해·디지털 성폭력·신종 감염병 같은 학생들의 새로운 건강 위기에 대응할 교육 방법을 고민하는 교사, 그리고 인공지능을 아이들의 자기 돌봄 교육에 어떻게 접목할지 궁금한 교사라면 바로 활용할 수 있는 수업안을 여기서 찾을 수 있다.
보건교사의 일은 원래 혼자 감당하기엔 벅찬 일이다. 아이들을 돌보고, 응급 상황에 대응하고, 수업을 준비하고, 각종 서류와 통계까지 챙겨야 한다. 그런데 최근 몇 년 사이 여기에 AI라는 변수가 하나 더 얹혔다. 보건실에도 AI 기반 프로그램과 키오스크가 들어오기 시작했고, 각종 연수와 서적마다 AI 이야기가 빠지지 않는다. 배워야 할 것 같은데, 무엇부터 손대야 할지 모르겠는 상태다. 이 책은 그 지점에서 출발한다. 아이들 처치만으로도 벅찬데 AI까지 배워야 하나, 언젠가 AI가 나를 대신하지 않을까. 그런데 실제로 중·고등학교 보건교사를 대상으로 AI·에듀테크 강의를 열었더니, 정작 신청이 몰린 건 초등 보건교사 쪽이었다. 강의를 추가로 열어야 했다. 많은 보건교사가 같은 불안을 안고 있다는 뜻이었고, 저자들은 그 불안에 답을 내놓기로 했다. 결론은 간단하다. AI 기술을 전부 다 알 필요는 없다. 지금 하는 업무 중 하나에라도 적용하면 그걸로 충분하다. 이 책은 그 하나를 찾도록 돕는 책이다. 챗GPT 기본 사용법부터 나만의 GPTs 만들기, 캔바와 감마로 수업 자료 만들기, 노트북LM으로 자료 정리하기, 패들렛과 젭퀴즈로 참여형 수업 설계하기, 구글 시트와 스마일보건 프로그램으로 보건일지 관리하기까지 — 보건교사의 1년 업무 흐름을 그대로 따라가며 실습할 수 있게 짜여 있다. 이 책이 다른 AI 활용서와 다른 지점은 분명하다. 쓴 사람들이 보건교사라는 것이다. 저자 세 명 모두 현직 보건교사이고, 경기도교육청과 서울시교육청의 AI·에듀테크 지원단 소속으로 실제 현장에서 수백 회의 연수를 진행해 온 사람들이다. 책에 담긴 사례들은 이론이 아니라 자신의 보건실에서 실제로 써보고 효과를 확인한 것들이다. AI는 보건교사를 대신하지 않는다. 다만 그 협력자를 어떻게 쓰는지에 따라 보건교사의 하루가 조금은 가벼워질 수 있다는 것, 이 책은 그 사실을 보여줄 것이다.
얼굴도 뵌 적 없지만.. 물론 멋지다 대단하다 이런 단어도 어울리지만.. 귀여우세요 ㅋㅋㅋㅋ 꼬물꼬물 이것저것 시도하시고 이번주말엔 경수 가지고 놀아야지~~~이러시는게 5살 아기가 이번 주말에는 해리포터 레고 블럭 가지고 놀아야지~~하는 설레는 마음으로 금요일 유치원 하교하는 느낌 ㅋㅋㅋ 과부하된 뇌를 비우고싶어서 이런 소소한 글도 써봅니다 ㅎㅎㅋㅋ