2학년 세포와 물질대사 수업에 활용했습니다.

오늘 "바나나에서 탄수화물과 지질 관찰하기 실험"을 2시간 블럭타임으로 수업했습니다. 첫번째 시간은 관련된 배경지식 + 가상 실험실의 [실험 리허설]모드로 실험 과정을 숙달 시켰습니다. 두번째 시간은 실제 실험 및 활동지 작성을 시켰습니다. 가상 실험실로 실험 과정을 숙지 시킴으로써, 실험 과정을 설명하는 시간을 개별화된 피드백으로 제공할 수 있었습니다. 아래는 수업 시간에 찍은 사진 몇 장과 학생들이 제출한 리허설 피드백 노트입니다. 또한 확실히 학생들이 조용한 상황에서 집중 잘하며 따라오고 있음을 느꼈습니다.

사진 위에서 휠을 돌려 넘겨 보세요옆으로 밀어 사진을 넘겨 보세요1 / 3