자료 공유

📐 2022 개정 교육과정 성취기준 근거 삶 연계 단원명 재구성 단순한 학술적 단원명이 아닌, ‘개념기반 탐구 질문’과 ‘삶의 맥락’을 결합하여 학생들이 탐구의 주체로 재구성하였습니다. 이에 대한 중학교 학생들에게 보여줄 오리엔테이션 영상입니다. 1. 수와 연산 영역 기존 단원명: 정수와 유리수, 수의 대소 관계 및 사칙계산 성취기준: [9수01-03] 다양한 상황을 이용하여 음수의 필요성을 인식하고, 양수와 음수, 정수와 유리수의 개념을 이해한다. 삶 연계 단원명:"영(0)보다 작은 세상, 나의 통장 잔고와 온도로 풀어내는 세상의 기준들" 개념기반 핵심 질문: 기준점(0)의 변화는 우리의 삶과 수 체계에 어떤 영향을 미치는가? (본 영상은 생성형 인공지능을 활용하여 제작된 영상입니다.)

AI 관련 연수를 기획할 때 국가에서 요구하는 표준 안입니다 반대로 생각하면 국가에서 교사들에게 이런 역량을 갖췄으면 좋겠다고 생각하는 자료일 수도 있겠죠 이게 정답은 아닙니다 그치만 참고할 필요는 있다고 생각해서 공유합니다! 정리되어 있는 역량체계는 첨부한 파일의 5페이지에 있습니다

정기시험이 끝나면 학생들에게 받는 질문이 있죠? 아직 성적 채점도 안했는데, 이번 시험 등급 컷이 얼마에요? 그런데 채점이 완료되어도 늘 저는 점수 수합해서 엑셀에 하나로 모아서 수식 걸어서 계산하고 정렬하고.... 이게 또 자주하는게 아니다보니 할 때마다 검색해서 공부하고.... 그런데 이번에는 이게 될까? 라는 의문과 함께 티키타카 하며 바이브코딩으로 간단한 웹앱을 만들었습니다. 실행하면 브라우저에서 열리고, 모든 정보는 웹에 공유되지 않고 컴퓨터에서 처리되며 저장하지 않으면 사라집니다. 나이스 양식 그대로 사용해도 되고, 정해진 양식대로 정리해서 넣어도 됩니다. 추정분할점수 입력하면 등급별 인원도 알려줍니다. 9등급제 컷점수와 5등급제 컷점수를 모두 계산해서 알려줍니다. 정리된 내용을 다운받을수도 있습니다. 간단하게 사용하려고 만들어서 기능도 간단합니다. 다른 훌륭한 자료에 비하면 보잘것없지만 그래도 공유합니다!

감사합니다^^

Lesson 1. Leadership Beyond Hardship 단원 과정중심 글쓰기 참여시키고 싶어서 가안으로 만들어둔 대쉬보드예요. 영어 듣기 파일 토대로 한 딕테이션 파트 생성에는 실패!

🌍어나더 지오엑스 - 세계의 지형 지형 단원 수업을 하다보면 마음에 드는 이미지 찾기도 힘들고, 학생들에게 그 때마다 다른 곳에서 이미지나 그림을 찾아주어야 하는 것이 불편했습니다. 어나더 지오엑스 - 세계의 지형은 이러한 불편함을 해소하기 위해 제작한 지형 단원 온라인 페이지입니다. 자세한 내용은 저의 블로그에서도 확인하실 수 있습니다~

사실은 제가 강의용으로 제작한건데 대시보드로 만들어졌어요 2학기 준비하다가 레퍼런스로 삼았는데 대시보드를 만들어놓길래 깃헙에 그냥 올렸어요!

My Fan Story Mini Zine : 관계부사 활용 영어 글쓰기 (고2)