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공통수학2 도형의 이동, 팀 대항 체스클락 퀴즈
도형의 이동 단원에서 학생들이 가장 어려워하는 부분은 방정식과 도형의 실제 이동을 연결하는 것이라고 생각했습니다. 예를 들어 f(x−2, y)=0이 왼쪽으로 이동한 것인지 오른쪽으로 이동한 것인지, f(2−x, y)=0과는 어떻게 다른지에서 실수가 많습니다. 그래서 이를 게임으로 만들어, 학생들이 식을 보고 결과 도형을 직접 고르는 경험을 짧은 시간 안에 여러 번 하도록 했습니다. 이 과정을 통해 학생들이 방정식만 보고도 도형이 어떻게 움직이는지 떠올릴 수 있었으면 좋겠습니다.
준비
진행 방법
점수와 승패
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제작·권리자 동글 · 안내 버전 1 · 26.10.21 00:23
허용5가지
먼저 허락4가지
허용 안 함3가지
출처표시 제작: 동글 · 원본: DoRms 앱 페이지
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